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接下来的日子,酷暑依旧,但黄小兰的脚步却更加轻快而充实。她像一块被投入知识海洋的海绵,贪婪地吸收着一切。
虽然系统签到依旧不给力,“谢谢惠顾”已是常态,但黄小兰心态很平和——不平和也没办法,现在的智商够用了,并不贪求更多。
去李老师家的那一天,仿佛为她推开了一扇新世界的大门。前世的她只在网上看过别人做实验,从未亲手尝试过。李老师的书房兼实验室里,各种仪器、模型和线路图让黄小兰眼花缭乱,惊喜与兴奋交织。
老人兴致勃勃地为她演示最简单的摩擦起电,当玻璃棒吸引碎纸片的瞬间,黄小兰的眼睛一下子亮了起来。
“这叫静电,”李老师说着,又搬出一个更大的仪器,“来,再看看这个。”那是一个模拟天体运行的黄铜装置,当他轻轻转动把手,几个小球便在精巧的轨道上规律运转起来。
黄小兰屏住呼吸,仿佛看到了整个宇宙的缩影在眼前转动。虽然以前看过视频图片,有大概了解,但亲手操作、亲眼所见,感受截然不同。
李老师还带她做了光学实验。当三棱镜将一束普通的阳光分解成一道绚烂的七色彩虹,投射在昏暗的墙壁上时,她忍不住轻声惊叹——原来这就是彩虹的原理。
“物理,就是弄明白这个世界为啥是这样转、这样跑的学问,”李老师擦着额头的汗,看着满脸兴奋的小姑娘,慈祥地笑了,“丫头,你脑子灵,是块好料子。记住咯,咱乡下的娃娃,也能成科学家。”
科学家不敢想,但黄小兰确确实实爱上了动手探索的每一天。
第二天去张老师家,则是另一种截然不同的震撼。
张良庆老师住在城郊一处清幽的小院里。一走进他的书房,黄小兰就愣住了——整整三面墙都是顶天立地的书架,密密麻麻塞满了书,空气中弥漫着旧纸张与墨汁混合的独特味道。
“这和图书馆差不多……”她心想。阳光从窗户照入,细微的尘埃在空中飞舞。
“这…好多书…”她站在门口,几乎不敢进去。这么多书,得看多久啊?张老师是真正爱书的人。
张老师看着她肃然起敬的样子,温和地笑了:“攒了一辈子,大概有四五千册吧。有些是我爹传下来的,有些是我自己几十年慢慢搜罗的。你看,这是《永乐大典》的影印本,这是上世纪五十年代的《鲁迅全集》…”他如数家珍地介绍着。
黄小兰小心翼翼地拂过那些或崭新或斑驳的书脊,仿佛触摸的是具象化的智慧。
“以后你想来随时来,相中哪本,就拿去读。”张老师语气平和却郑重,“书这东西,不怕读得多,就怕不肯读。”
黄小兰重重地点头,心中充满感激。