八一中文

第23章 作一个守时的人（第1页）

在犹太人聚居的宁静小镇艾因霍德，生活节奏犹如古老的钟表，精准而有序。大卫一家就居住于此，大卫是个活泼好动的小男孩，刚满八岁，对周围世界充满无尽好奇，然而，在时间观念上，他却像只脱缰的小马驹，总是难以把控。

一个阳光明媚的早晨，阳光透过窗户，轻柔地洒在大卫脸上。母亲走进房间，轻声叫醒他：“大卫，快起床，今天你要去参加犹太教堂的少年读经班，可不能迟到。”大卫迷迷糊糊应了一声，翻个身又睡着了。等他再次醒来，发现时间不早了，这才慌慌张张跳下床，匆忙洗漱后，随手抓了块面包就往门外冲。

来到教堂，读经班已经开始。拉比正带领孩子们诵读经典，大卫的闯入让大家的目光齐聚在他身上。他低着头，满脸通红，悄悄走到自己的座位上。拉比并没有当场斥责他，只是轻轻摇了摇头，继续授课。

下课后，拉比把大卫叫到一旁，语重心长地说：“大卫，守时是我们犹太人的重要美德。《塔木德》里讲，时间是世界上最公平的资源，每个人每天都拥有相同的时间，能否善用它，决定了我们的人生。”大卫听着，虽有些懵懂，但拉比的话深深印在了他心里。

回到家，父亲看出大卫的心思，决定和他做个有趣的约定。父亲拿出一个精美的小闹钟，对大卫说：“大卫，这是你的专属时间守护者。从今天起，我们来玩个游戏，每天你要按照计划完成各项任务，每守时一次，就在日历上贴一颗小星星。一周内，如果能集齐七颗星，周末就带你去郊外野餐。”大卫眼睛一下子亮了，兴奋地答应下来。

起初，大卫充满干劲，早上闹钟一响，立马起床。但没过几天，新鲜感褪去，他又开始磨蹭。有一天，准备上学时，他沉迷于摆弄自己的玩具，等想起要出门，已经比平时晚了十分钟。母亲站在门口，严肃地说：“大卫，你知道守时的重要性，今天因为你浪费时间，我们只能走路去学校，不能开车了。”

一路上，大卫又着急又懊悔。到学校时，已经迟到了。老师了解情况后，给全班同学讲起犹太人守时的故事：“孩子们，在我们民族历史上，守时是生存与发展的关键。以前，我们在各地经商，和不同人交易，只有严格遵守约定时间，才能赢得信任，生意才能长久。”大卫听着，暗暗下定决心，以后一定要改掉拖延的毛病。

不久后，学校举办一场重要的知识竞赛，大卫和几个同学组队参加。比赛当天，大家约好在学校门口集合，一起前往赛场。前一天晚上，大卫特意把闹钟定好，早早睡觉。第二天，闹钟一响，他迅速起床，洗漱完毕，吃完早餐，提前到达集合地点。

可等了好一会儿，有两个同学还没到。大卫有些着急，给同学打电话催促。原来，那两个同学以为时间还早，起床后磨磨蹭蹭。大卫严肃地说：“我们约好的时间，大家都应该遵守。现在因为你们迟到，可能会影响整个比赛。”那两个同学听后，意识到自己的错误，赶忙加快速度赶来。

最终，大卫所在的小组因为准备充分，在比赛中表现出色，获得了优异成绩。通过这次经历，大卫更加深刻体会到守时不仅是对自己负责，更是对团队负责。

随着年龄增长，大卫对守时的理解愈发深刻。进入中学后，他加入学校的辩论社团。社团活动频繁，经常需要和队友们一起准备辩论资料、进行模拟辩论。每次活动，大卫总是提前到达，做好准备工作。

有一次，社团要参加地区性的辩论赛，大卫作为主力辩手，任务艰巨。在决赛前一周的模拟演练中，一位队友因为堵车迟到了半个小时。这次迟到让整个演练节奏被打乱，效果大打折扣。结束后，大卫和队友们围坐在一起，认真讨论守时的重要性。

大卫说：“我们代表的不仅是自己，还有学校和社团。如果在正式比赛中因为迟到而影响发挥，那将是巨大的遗憾。我们犹太人一直重视守时，这是我们的文化传承，也是我们赢得尊重的方式。”队友们纷纷点头表示赞同。

决赛那天，大卫和队友们早早来到赛场，做好充分准备。在比赛中，他们配合默契，凭借出色的表现，赢得了冠军。当站在领奖台上，大卫心中感慨万千，他知道，是守时的习惯，让他们在这场比赛中赢得了先机，也赢得了荣誉。

多年后，大卫成为一名出色的律师。在工作中，他始终将守时作为职业准则。无论是与客户会面，还是出庭辩护，他从未迟到过一次。他的守时和专业，为他赢得了良好的声誉，也让他在事业上取得了巨大成功。

在一次犹太人社区的活动中，大卫作为嘉宾，给年轻一代讲述自己的成长经历。他说：“从儿时的懵懂，到如今的坚守，守时已经成为我生命的一部分。它不仅是一种行为习惯，更是我们犹太民族精神的传承。在每一次准时赴约、每一次按时完成任务中，我们践行着先辈的教诲，也书写着自己的人生。希望大家都能将守时的美德铭记于心，让它引领我们走向更加美好的未来。”