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第20章（第2页）

池礼睡醒了，却不是那么想起床。他躺在床上玩手机，看着学院和班级群里昨晚水出来的消息。

有八卦有闲聊，各种群总是可以收到一手消息的地方。

之前很流行给教授打分评价，做什么学院教师评价。

群里昨晚发了几张不知道从哪里转发来的截图，他们这些小鸡仔一样的新学生，就美美吸纳了学姐学哥的肺腑真言，在一片的讨论声中炸开了锅。

院长：

“外校调过来才几年但很出成果（偷偷说好像是硬挖来的）科研水平和行政管理两手抓两手硬。”

“老师看我啊老师！我本科时候和你一个学校的，我考研过来你也升过来了是缘分啊老师！”

“我保本校研的江大农学院嫡学生可以发卖庶院长吗？”

副院长A：

“每次发论文都在办公室兴奋地猴叫，对科研有真切的热爱。”

“别叫了老师我害怕！”

“没上到老师的作物育种课是我江大四年的憾事。眼睁睁看着老师变强了也变秃了。”

教授B：

“喜欢在试验田和学生一起对苗祈祷的唯物主义教授。”

“永远记得把薯片烘炸机拉到教室，全班一起吃自造薯片的美好记忆！”

“坐过老师开的拖拉机，吃过江大最烈的风。”

……

几张截图看下来，对农学院的每位老师都有了深刻的理解。

还有学哥学姐给老师们取的外号，也继承给了新生。

猴叫的副院长，管他叫侯院长。有一位副教授非常push，卷到常年无休，被同学叫驴老师。他本人好像知道这个名字，但不在乎。

是怎么做到上学的枯燥里带着荒诞和癫狂的？